Organigramma e Funzionigramma

Funzioni dei referenti di plesso
Funzioni interne al plesso:
essere punto di riferimento per alunni, genitori e colleghi;
far circolare le varie informazioni provenienti dalla segreteria, affidando ad un collega del plesso o ad un collaboratore scolastico l’incarico di predisporre la raccolta e la catalogazione delle circolari;
gestire le sostituzioni dei colleghi assenti secondo gli accordi approvati in sede di Collegio docenti;
coordinare le mansioni del personale ATA;
gestire l’orario scolastico nel plesso di competenza;
segnalare al Capo d’Istituto l’eventuale necessità di indire riunioni con colleghi e/o genitori;
creare un clima positivo e di fattiva collaborazione;
assicurarsi che il regolamento d’Istituto sia applicato.
Funzioni interne all’Istituto Comprensivo:
informare il Capo d’Istituto e con lui raccordarsi in merito a qualsiasi problema o iniziativa che dovesse nascere nel plesso di competenza;
raccordarsi, qualora se ne presentasse la necessità, anche con gli altri plessi dello stesso ordine in merito a particolari decisioni o iniziative d’interesse comune;
realizzare un accordo orizzontale e verticale all’interno dei plessi che ospitano ordini diversi di scuola.
Funzioni esterne al plesso:
instaurare e coltivare relazioni positive con gli enti locali;
instaurare e coltivare relazioni positive e di collaborazione con tutte le persone che hanno un interesse nella scuola stessa.

Le figure strumentali e i componenti delle commissioni sono individuate come segue:

Per quanto riguarda quest’ultima commissione si individua solo il componente della secondaria di I grado in quanto le uscite organizzate dagli altri ordini di scuola procedono autonomamente utilizzando lo scuolabus e comunque l’approvazione delle gite è prerogativa del Consiglio d’Istituto.

Vengono così abbinati i coordinatori alle classi della scuola secondaria di I grado:

Vengono confermati i coordinatori dei plessi di tutti gli ordini di scuola già individuati nel corso del primo collegio. Il Dirigente ribadisce che i docenti nominati faranno da tramite per le eventuali problematiche che dovessero verificarsi nei vari plessi

Si procede con la nomina dei referenti per la sicurezza in tutti i plessi:

Assegnazione tutor per docenti neo-immessi

Il Dirigente individua i docenti che faranno da tutor ai colleghi immessi in ruolo come segue:

-per BELLUCO Alessandro (scienze motorie sec. I grado) tutor CORINO Alberto

-per 3 docenti della scuola dell’infanzia i docenti tutor designati sono BALBO Barbara, BOTTA Antonina e TRICERRI Alessandra.

Referente COVID PLESSO

Poiché lo stato di emergenza COVID 19 è cessato, tale incarico è stato assunto dal D.S. con la collaborazione del Referente d’Istituto

Referente DSA

Cristina Sigaudo